数十年来，申请大专院校的学子可选择递交2种考试成绩之一：SAT和ACT。多数学生只会参加一种考试，至于选择哪种则取决于居住地域。SAT隶属纽约地区大专院校委员会，常成为东岸与西岸学子首选，而在爱荷华州的ACT，则较常见于东西岸之间地区。不过，近年来，已有越来越多学生2种考试都参加，因为他们可能会选择分数较高一项考试。据《今日美国》报17日报道，在SAT主宰已久的东岸地区，ACT已开始站稳脚跟。虽然ACT在该地区的市场占有率尚小，但在过去5中，在7个州，参加ACT人数增加超过一倍。SAT也开始在ACT占据主导地位的地区占有一席之地，只是竞争的激烈程度不同罢了。

　 考试人数增加原因包括：战后婴儿潮的子女们即将上大学、有些学校近来要求学生考ACT、还有学生误以为学校2种考试成绩都要。不过，另有一种趋势是，精明的申请学生想提高自己被学校录取的机会。

　 SAT和ACT存在著许多雷同，但对于学生们来讲，略有不同也有可能产生大影响。譬如，自称是成就测验的ACT有科学科目，SAT则无；用较多抽象问题考逻辑分析的SAT，考试猜错会倒扣分，ACT则无。

　 此外，学生对ACT成绩有较多主导权。学校会收到学生所有考过的SAT成绩，ACT应试者则可决定要寄哪个成绩给学校。

　 SAT也受到越来越多学生的注意。SAT于1926年由长春藤名校启用，意在挑选最优秀的学生，至今仍是大多名校偏爱的一项考试项目。ACT则成立于50年代后期，旨在提高中西部大型大学的录取率，并安置大批具有不同能力的学生。

　 多年以来，为了增加地区多样性并提高入学率，一些大学开始2种成绩都接受。不过仍有学生以为SAT较受重视。

　一些录取学生的机构向学生表示，只有较高的考试成绩，才有可能被录取。不过耶鲁大学负责招生的萧(Richard Shaw)说，「如果某个学生是在SAT盛行的州，却只递交ACT成绩，我会觉得奇怪。」

ACT机构表示，SAT正在进行改革，以测试学生所学的知识，而这在ACT已行之有年。SAT则说，「ACT考学生知道的东西；我们考学生如何应用所学。这是极为不同的。」

　乔治城大学招生工作人员狄肯(Charles Deacon)则认为，不会有多大变化程度。「ACT要攻陷SAT的传统领土还要好一阵子。」

来源: 星岛日报